formez_vous_avec_serda_competences_3.png

Assistant.e à l’espace Jeunesse – L’Hay les Roses (94)

La commune de L HAY LES ROSES, Val-de-Marne (94) recrute un(e) assistant à l’espace Jeunesse (h/f), titulaire ou contractuel

Service : Affaires culturelles

Grade(s) : Assistant de conservation, Adjoint du patrimoine de 2e classe

 

Missions

Sous la responsabilité de la Directrice de la bibliothèque et de la responsable de l’espace Jeunesse, participe à la définition des objectifs de l’espace Jeunesse, à l’élaboration et à la mise en œuvre de sa politique documentaire. Contribue au développement et à la valorisation de l’offre de lecture publique en gérant des collections, en accueillant le public et en mettant en place des animations pour les enfants de 0 à 12 ans. Participe au projet de construction de la future médiathèque.

Participe à la définition des objectifs de l’espace Ados, à l’élaboration et à la mise en œuvre de sa politique documentaire. Contribue au développement et à la valorisation de l’offre de lecture publique en gérant des collections, en accueillant le public, en mettant en place des animations plus particulièrement à destination des collégiens et des lycéens et en menant des projets en partenariat.

 

PRINCIPALES MISSIONS :

– Accueil du public :

  • Inscrire, orienter, informer, conseiller
  • Effectuer les tâches de prêt et de retour
  • Accompagner et former les enfants à la recherche documentaire
  • Participer à l’accueil de classes de maternelle, élémentaire, collèges et groupes divers (IME, crèches…).

– Gestion des collections :

  • Acquérir des documents jeunesse
  • Pratiquer une veille documentaire dans ses domaines d’acquisition

Référent pour le fonds romans « 8/12 ans » et romans «ados »

Référent des fonds littérature et activités manuelles

Référent des « coups de cœur jeunesse» dans la bibliothèque et sur le site internet

  • Effectuer des recherches thématiques
  • Traiter les collections (cataloguer, indexer, désherber).

– Animation :

  • Participer à l’élaboration et à la mise en place des animations et des expositions à destination des enfants
  • Participer à l’Heure du conte des 0-3 et des 3-6 ans et aux lectures à voix haute
  • Participer aux différentes animations hors les murs (crèches, écoles, centres de loisirs, collèges…)
  • Organiser et animer les accueils de classe de maternelles, élémentaires et collèges.

 

Profil du candidat

– Bonne connaissance des enjeux et des évolutions de la lecture publique et des bibliothèques

– Bonne connaissance des pratiques culturelles des publics et notamment des jeunes

– Bonne culture générale

– Bonne maîtrise de l’activité éditoriale jeunesse et pour adolescents notamment

– Maîtriser le traitement documentaire (catalogage, UNIMARC, indexations Dewey et RAMEAU)

– Maîtriser la recherche documentaire (bases de données, Internet)

– Maîtriser les outils informatiques (logiciel de gestion de bibliothèques, bureautique, mise en page, Web)

– Savoir identifier les besoins des usagers et les accompagner dans leurs recherches documentaires

– Goût du contact avec le public

– Savoir s’adapter aux différents publics (adolescents, personnes âgées, en situation de handicap, non francophones)

– Avoir le goût du contact avec le public et sens du service public

– Faire preuve de qualités relationnelles et pédagogiques

– Être dynamique et avoir l’esprit d’équipe

– Faire preuve d’organisation, de méthode et de rigueur

– Avoir des facultés d’adaptation et de polyvalence

– Titulaire du permis B.

 

PARTICULARITE DU POSTE :

– Travail du mardi au vendredi puis par roulement le samedi toute la journée (9h45-18h15) et quelques dimanches matin par an (9h45-13h15).

– Disponibilité afin de garantir la continuité du service public

– 35 heures hebdomadaires, mais horaires variables

– Possibilité d’adhérer au Comité de gestion des œuvres sociales

– Collectivité adhérente au CNAS

– Cantine et chèque déjeuner sur le département

Poste à pourvoir le : 01/09/2016

Type d’emploi : Emploi Permanent

Temps de travail : Temps complet

 

Envoyer CV et lettre de motivation à :

Monsieur le Maire

Mairie,

41 rue Jean Jaurès

94246 L HAY LES ROSES CEDEX

ou par courriel à : drh@ville-lhay94.fr

Informations complémentaires :

Département: 
94 - Val-de-Marne
Type de métier: 
Bibliothèque - Médiathèque
Type de contrat: 
CDI
Niveau de formation: 
BAC +2
Experience requise: 
3-5 ans
Secteur d'activité: 
Collectivités territoriales
Type d'entreprise: 
Public
Les podcasts d'Archimag
Gilles Pécout a été nommé à la présidence de la Bibliothèque nationale de France au printemps dernier. Au micro de Bruno Texier, pour les podcasts d'Archimag, le nouveau président présente les grandes lignes de son programme à la tête de l'institution, notamment l'apport de l'IA dans le développement de nouveaux services.

Serda_Catalogue_general_des_formations_2025

Baromètre emploi

baromètre bloc.png

Les derniers CV

GED; SAE;

Bonjour,


Architecte


Formation professionnelle - Ingénierie pédagogique - Innovation pédagogique - Banque et assurance - Création de contenus multimédias - Partenariats académiques - Transformation digitale - Consultant en formation

Je suis Florent Siegenthaler, fondateur d’INSURACTIO, une entreprise dédiée à la transformation de la formation professionnelle. Fort de plus de 15 ans d’expérience dans les secteurs de la banque et de l’assurance, j’ai collaboré avec de grandes institutions académiques telles que L’École Supérieure de la Banque (CFPB), l’Université Paris-Est Créteil (UPEC), et la Faculté de Droit de l’Institut Catholique de Lille. Ces partenariats m’ont permis de développer des programmes pédagogiques innovants qui répondent aux exigences élevées de ces établissements.

 


Documentaliste-Archiviste

Mon parcours professionnel s'articule autour de la gestion du document de sa création à sa dimension historique.


Assistante de conservation / archiviste

Diplômée d'un master Patrimoines et Cultures Numériques, je m'intéresse à la conservation du patrimoine et à sa valorisation, notamment par le numérique.

Mes différents stages en traitement de fonds d'archives ont conforté mon choix de travailler auprès de collections et de fonds patrimoniaux. Aujourd'hui, je cherche à diversifier mes expériences afin d'acquérir des compétences nécessaires pour ma future orientation professionnelle.