formez_vous_avec_serda_competences_3.png

UN.E CHEF.FE DE PROJETS

~~FINALITES :
Le.la chef.fe de Projets Systèmes d’Information Médiathèques, sous la responsabilité de la responsable de service Projets et Applications, pilote des projets de systèmes d’information impactant le fonctionnement des médiathèques.
Il. elle est le garant de l’ensemble du système d’information des médiathèques. Il.elle assure la gestion technico-fonctionnelle des évolutions des applications de son portefeuille.
Il.elle contrôle la qualité, les performances, les coûts, les délais, et la maintenabilité des applications.

~~Activités/tâches principales : 
Pilotage de projets
En relation avec les responsables métier de la Direction de la lecture Publique (qui assurent le rôle de maîtrise d’ouvrage) :
Réaliser les cadrages nécessaires aux lancements des projets
Evaluer l’impact de la mise en place des solutions envisagées, tant du point de vue technique qu’organisationnel, en lien avec la maîtrise d’ouvrage et le service Production & support de la DSI mutualisée.
Assurer la conduite de projets attribués par la responsable de service jusqu’à la mise en production (ex : projet de logiciel d’aide à la gestion de planning pour les médiathèques), selon les méthodes et processus définis au sein de la Direction des Systèmes d’Informations
Corriger et valider les cahiers des charges techniques et les dossiers d’exploitation
Réaliser les phases de paramétrage et de recette, en s’appuyant sur des référents métier
Rédiger les dossiers de consultation des entreprises, analyser les offres et rédiger les rapports correspondant pour la commission d’appels d’offres
Assurer le reporting périodique et sur demande de l’activité auprès de la Direction des Systèmes d’Informations et de la Direction de la Lecture Publique

Assistance Maîtrise d’Ouvrage
Centraliser et rédiger les expressions de besoin des responsables métier
Modéliser les processus métier impactés par des outils informatiques et effectuer des préconisations organisationnelles
Concevoir et suivre les plans d’accompagnement au changement des utilisateurs
Accompagner les utilisateurs pour s’approprier les outils
Représenter la maîtrise d’ouvrage auprès des maîtrises d’œuvre
Etre l’interlocuteur privilégié des chefs de projets de la Lecture publique (ex : projet site Web ou numérisation des fonds patrimoniaux)

Administration fonctionnelle et maintien aux conditions opérationnelles
Notamment pour le logiciel métier (SIGB) et la RFID :
Résoudre les dysfonctionnements applicatifs (avec l’appui des éditeurs de logiciel et des autres services de la DSIM)
Assurer la veille fonctionnelle et planifier les montées de version des applications de son portefeuille
Créer/ supprimer les utilisateurs des applications de son portefeuille
~~Modifier les paramétrages si des évolutions sont nécessaires
Garantir la sécurité et la qualité des données métier
Fournir des éléments d’aide à la décision au métier (extractions et statistiques)
Assurer le suivi budgétaire et administratif

Activités récurrentes
Participer aux « clubs utilisateurs ».
Préparer les prévisions budgétaires annuelles pour les projets de son périmètre
Présenter des sujets de veille et de retours d’expérience en réunion de service
Mettre à jour son plan de charge annuel

Activités occasionnelles :
Les tâches pourront évoluer en fonction de l’organisation finale de la Direction

Compétences et qualités requises ;
- Expérience en management de projet
- Maîtrise des outils de pilotage et de reporting ;
- Capacité à travailler en équipe et déléguer ;
- Expérience des relations contractuelles et techniques avec les prestataires ;
- Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales ;
- Capacité à gérer des tâches multiples ;
- Connaissance des règles et procédures d’achat public
- Excellent relationnel ;
- Rigueur ;
- Sens de l’organisation ;
- Attentif à la qualité de service client ;
- Sens du service public

Formation obligatoire :
Diplôme : Formation supérieure à dominante informatique (BAC+3)
Formation souhaitée :
BAC+5
Certification ITIL et Prince II
Expérience professionnelle souhaitée : une expérience de minimum 5 ans dans la conduite de projets applicatifs

 

 

Informations complémentaires :

Département: 
93 - Seine-Saint-Denis
Type de contrat: 
CDD
Durée du contrat: 
24 mois et plus
Niveau de formation: 
LICENCE
Type d'entreprise: 
Public
Les podcasts d'Archimag
Gilles Pécout a été nommé à la présidence de la Bibliothèque nationale de France au printemps dernier. Au micro de Bruno Texier, pour les podcasts d'Archimag, le nouveau président présente les grandes lignes de son programme à la tête de l'institution, notamment l'apport de l'IA dans le développement de nouveaux services.

Serda_Catalogue_general_des_formations_2025

Baromètre emploi

baromètre bloc.png

Les derniers CV

GED; SAE;

Bonjour,


Architecte


Formation professionnelle - Ingénierie pédagogique - Innovation pédagogique - Banque et assurance - Création de contenus multimédias - Partenariats académiques - Transformation digitale - Consultant en formation

Je suis Florent Siegenthaler, fondateur d’INSURACTIO, une entreprise dédiée à la transformation de la formation professionnelle. Fort de plus de 15 ans d’expérience dans les secteurs de la banque et de l’assurance, j’ai collaboré avec de grandes institutions académiques telles que L’École Supérieure de la Banque (CFPB), l’Université Paris-Est Créteil (UPEC), et la Faculté de Droit de l’Institut Catholique de Lille. Ces partenariats m’ont permis de développer des programmes pédagogiques innovants qui répondent aux exigences élevées de ces établissements.

 


Documentaliste-Archiviste

Mon parcours professionnel s'articule autour de la gestion du document de sa création à sa dimension historique.


Assistante de conservation / archiviste

Diplômée d'un master Patrimoines et Cultures Numériques, je m'intéresse à la conservation du patrimoine et à sa valorisation, notamment par le numérique.

Mes différents stages en traitement de fonds d'archives ont conforté mon choix de travailler auprès de collections et de fonds patrimoniaux. Aujourd'hui, je cherche à diversifier mes expériences afin d'acquérir des compétences nécessaires pour ma future orientation professionnelle.