Etes-vous tentés par un changement de vie ?

  • reconversion-travail
  • Le 25/nov/2019  
    Vous êtes bibliothécaires, archivistes, documentalistes ou veilleurs : avez-vous déjà songé à faire une reconversion professionnelle ? Peut-être avez-vous eu un premier métier et vous êtes reconvertis dans le secteur de l'information-documentation ? Peut-être travaillez-vous...
    Lire la suite...

    Quel avenir pour les documentalistes ?

  • femme-ordinateur
  • Le 23/oct/2019  
    Abonnés  Aude Inaudi et Jean-Stéphane Carnel sont maîtres de conférence en sciences de l’information et de la communication, respectivement à l’université Grenoble Alpes et à l’IUT2 de celle-ci. Tous les deux membres du laboratoire Gresec (Groupe de recherche sur les enjeux de la...
    Lire la suite...

    Quel avenir pour les veilleurs ?

  • veille-jumelles
  • Le 23/oct/2019  
    Abonnés  Véronique Mesguich est consultante et formatrice en veille et en management stratégique de l’information. Elle enseigne notamment à l’EEIE (École européenne d’intelligence économique) et à l'EBD (École de bibliothécaires-documentalistes) et est auteure de plusieurs...
    Lire la suite...

    Pages

    Les podcasts d'Archimag
    L’intelligence artificielle s’infiltre partout. Dans nos recherches en ligne, dans nos recommandations culturelles, dans nos trajets quotidiens… Elle s’adapte, apprend, et devient une force invisible qui façonne nos décisions, souvent à notre insu. Mais que sait-on vraiment de ces IA qui nous entourent ? Pour les podcasts d’Archimag, et pour mieux comprendre leur influence sur nos vies et sur notre rapport à l’information, nous avons rencontré Laura Sibony. Enseignante à HEC et à Sciences Po, elle est l’auteure de Fantasia : contes et légendes de l'intelligence artificielle, publié en 2024 aux éditions Grasset. Dans son livre, Laura Sibony nous invite à regarder au-delà du spectacle de l’IA pour en comprendre les rouages invisibles. C'est pourquoi elle a choisi d’explorer l’IA à travers une approche originale plutôt que par la voie technique ou théorique.