Face aux risques "d'illectronisme" qui menace une partie des salariés français, le Conseil d'orientation pour l'emploi préconise une forte montée en compétences numériques.
C'est à la fois une mauvaise et une bonne nouvelle. Mauvaise nouvelle : la France va devoir faire face à "une pénurie croissante de compétences expertes dans les nouvelles technologies, évaluée à 80 000 emplois d’ici 2020 pour les seules technologies de l’information et de l’électronique". Bonne nouvelle : cela devrait stimuler la filière numérique française et créer des emplois dans les années à venir.
Dans un rapport consacré à la transformation numérique de l'économie, le Conseil d'orientation pour l'emploi (COE) confirme ce que l'on savait déjà : les entreprises peinent parfois à recruter des candidats dotés des compétences les plus pointues. C'est vrai en France avec une estimation de 80 000 emplois vacants dans la seule filière numérique c'est-à-dire sans compter les autres secteurs de l'économie. Mais la situation est encore plus préoccupante en Allemagne (150 000 emplois vacants) et au Royaume-Uni (161 000 emplois vacants).
Dans le même temps, le COE se montre optimiste avec une projection de 100 000 emplois créés en France sur la période 2012-2020. "Cette demande concernerait en majorité des profils qualifiés" estime le COE.
Exploitation des données
Trois spécialités sont plébiscitées par les entreprises : l'exploitation des données, la programmation et la conception de logiciels.
Plus largement, de nombreux métiers vont être impactés par la transformation numérique de l'économie. Selon le Conseil d'orientation pour l'emploi, "une part significative de la population active devra rapidement acquérir ou faire progresser ses compétences numériques générales, cognitives, sociales et situationnelles".
Une classe frappée "d'illectronisme"
Car les compétences numériques sont très inégalement réparties entre les actifs et créent de fait une classe frappée "d'illectronisme". 8 % ne disposent d'aucune qualification numérique, 27 % ont un niveau faible, tandis que 33 % peuvent se prévaloir d'un niveau de base et 29 % d'un niveau supérieur. Sans surprise, les plus jeunes affichent un niveau de compétences plus élevés que les plus âgés.
Pour le COE, la montée en compétence est donc un objectif prioritaire car au-delà des salariés évoluant dans la filière numérique "de plus en plus de métiers connaissent une hybridation de leur contenu". Cette mise à niveau passe également par un ensemble de compétences transversales : numériques, cognitives (littératie, numératie, résolution de problèmes), sociales (travail en équipe, collaboration) et situationnelles (capacité d’adaptation, d’apprendre à apprendre).
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